걱정과 우려속에서 생각보다 장기화 되고 있는 이번 (코로나19)로 인한 개학연기 및..입학연기...
처음에는 '이렇게 1,2주 늦게 입학하나...' 하고 지나치고 있었는데...
실제는 한달이란 시간이 지나고 있습니다. 이 긴 시간동안 우리 신입생 학생들은 어떻게 지내고 있을까요?
이 시간이 집에서 게임만 하고, 영상만 보고 지나는 시간이 될 수도 있지만..
어떤 이는 독서를 늘리고, 개인의 자기계발을 하고, 새로운 것을 인터넷으로 배우는..
자기만의 집중과 선택으로 발전하는 자신과 마주하고 있는 학생들도 분명 있다고 믿습니다.
누구에게나 똑같이 주어진 이 시간...
어떤 계획을 세워 생활하느냐에 따라 기존 초등학생 때와는 전혀 다른..
많이 발전한 본인과 마주하고 싶다면..
바로 지금...클릭!!!..클릭!!!!을 하며...
가정에서의 자기주도 학습에 만전을 다해주시길 바랍니다.
[중1사회]는 [ebs뉴런 사회]를 들으며 수업하시면 좋습니다.
또한 [ebs실시간 라이브특강]을 이용하셔도 좋습니다.
이번 학습지는 2-3-1. 온대지역은 어떤곳일까?
2-3-2. 온대지역 사람들은 어떻게 살까?
(출처.비상교육)
번호 | 제목 | 등록인 | 등록일 | 조회수 | 첨부 |
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80 | 1학년 사회 2-4-1.2.건조지역, 툰드라지역 | 김문선 | Mar 30, 2020 | 2364 |
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79 | 1학년 사회 2-3-1.2 온대지역 | 김문선 | Mar 30, 2020 | 2176 |
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78 | 3학년 자기주도학습 2-3 형성평가 | 김숙희 | Mar 30, 2020 | 2300 |
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77 | 3학년 자기주도학습 2-2 형성평가 | 김숙희 | Mar 26, 2020 | 2112 |
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76 | 1학년 사회 2-1. 세계 기후 지역, 2-2 열대 우림 지역 생활 | 김문선 | Mar 22, 2020 | 2567 | |
75 | 3학년 사회 자기주도학습내용4-1(2-1단원 형성평가) | 김숙희 | Mar 20, 2020 | 2171 |
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74 | 3학년 사회 자기주도학습내용4(2-1단원) | 김숙희 | Mar 20, 2020 | 2171 | |
73 | 3학년 1단원 형성 평가 3(1-3단원) | 김숙희 | Mar 7, 2020 | 2505 |
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72 | 3학년 1단원 형성 평가2(1-2단원) | 김숙희 | Mar 7, 2020 | 2089 |
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71 | 3학년 1단원 형성 평가 1(1-1단원) | 김숙희 | Mar 7, 2020 | 2166 |
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